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晨曦微露,武陵群山尚在薄雾中沉睡,张家界学院医学院的实训室内已是灯火通明。年逾古稀的钟飞教授,如一棵扎根杏林的老松,正凝神注视着护理专业学子们一丝不苟地进行静脉穿刺练习。他常说:“今日多流汗,明日患者少流血,家属少流泪。”这朴素的话语,浸透着他近五十载悬壶济世、传道授业的滚烫心血。眼前这生机勃勃的景象,正是他退休后,怀揣赤子之心,回应家乡呼唤,在张家界市这片医学教育“瘠土”上,以“留得空白处,以心血填之;辟得瘠土岗,以杏林荫之”的信念,二次创业的丰硕成果。
赤子归乡:瘠土之上启杏林
2014年6月,钟飞教授从吉首大学医学院院长岗位上功成身退。然而,家乡张家界市的医疗现状却牵动着他的心:基层医护缺口逾六成,疫情中更因资源短缺备受关注,整个地区医学本科教育更是一片空白。面对家乡父老缺医少药的困境和医学教育的荒漠,这位医学老教授心中涌起强烈的使命感——该为桑梓做点什么了!恰在此时,谋求发展的张家界学院,也正迫切希望拼齐医学教育这块关键短板。共同的愿景让双方走到了一起。学院董事会慧眼识珠,诚挚聘请这位经验丰富、情怀深厚的医学教育专家前来“拓荒”。钟飞教授婉拒了外地高校的优厚聘书,怀揣着改变家乡医疗面貌的赤诚,毅然接过重担,出任张家界学院医学院首任院长。
创业维艰,筚路蓝缕,师资是最大难题。这位老教授化身“求贤者”,他一次次叩开兄弟院校退休老教授的家门,以振兴湘西医学教育的拳拳之心,恳请他们“再出山”。他讲述基层缺医少药的困境,描绘武陵山区的殷切期盼,那份近乎执拗的真诚,终于打动了一批经验丰富的“银发智者”欣然加盟。同时,他全力支持青年教师赴湘雅医学院、中山大学医学院等顶尖学府深造。构建起一支“银发带青丝”的传承梯队。没有实训场地,他便亲自规划、督建,硬是在空置的教学楼里“抠”出一座7000平米的高水平医学实验实训中心。白天他是四处奔波的院长,夜晚则是伏案修改培养方案的“工匠”。正是他这份特有的执着与担当,让一支精干的师资队伍和坚实的硬件基础奇迹般诞生于这片曾经的“医学教育荒漠”。
锐意创新:艺融仁术育英才
学院初建,开设护理等专业。钟飞教授深知,创办医学教育不仅需要规模,更需要特色与质量。他以敏锐洞察力捕捉到现代医疗中容易被忽视的痛点:冰冷的器械之外,患者心灵深处对温暖与尊严的渴求;作为国际旅游窗口,张家界市医护人员面对外籍游客时沟通的窘迫。一个融合改革创新的大胆构想在他心中破土——创办全国独一无二的“艺术护理班”和“英语护理班”。
“护理还要掺和跳舞唱歌?这不是不务正业吗?”质疑声汹涌而来。面对非议,这位老教授抚着凝聚心血的人才培养方案,目光坚定:“病人要的不只是治好病,还得心里舒坦。”他力排众议,将护理专业改革实验班付诸实践。“艺术护理班”,是他以美育浸润医心的创举。将芭蕾的舒展、文学的滋养融入专业训练,旨在让护理动作更优雅,让关怀更走心。“英语护理班”,则直指沟通壁垒,强化医学英语与跨文化交流,让关怀超越语言的藩篱,实现“无国界的温暖”。多少个孤灯长夜,他与团队反复论证、精雕细琢,打磨出一套“形、文、知、能四维度综合立体培养体系”:以形体艺术优化形象气质,以人文艺术滋养仁爱之心,以扎实理论构筑知识根基,以强化实训熔炼精湛技能。
实践的硕果是最好的回应。当艺术护理班学生吴小雨为深陷阿尔茨海默症的张阿婆轻声哼唱土家民歌《冷水泡茶慢慢浓》时,熟悉的旋律竟撬开了老人紧闭的心扉,她喃喃道:“这是娘屋里的调子……”此刻,质疑的坚冰悄然消融。英语护理班学生用流利的外语,让外籍游客的焦虑化为感激的笑容。“她们指尖带着春风!”湘雅医院护理部主任的赞叹,是对这创新育人模式最生动的褒奖。78.3%的毕业生选择扎根基层或服务家乡,用艺术的柔情与专业的技术,温暖着湘西百姓与八方来客。护理专业迅速崛起为张家界学院的王牌,其改革创新成果荣获省级教学优秀奖,实现了钟飞教授“迈出专业发展的一大步,推动行业进步的一小步”的初心。
星火相传:五老丹心耀征途
如今,张家界学院医学院已从无到有,发展壮大,成为湘西医学教育的重要力量。钟飞教授常常语重心长地寄语年轻学子:“趁年轻,要下苦功练真本领,把自我提升当成终身课题。个人价值从不是孤立的,要把所学所长用到服务社会、建设国家上。这股子向上的劲头、担当的精神,要一代代传下去,莫负时光,莫负时代!”
皓首丹心映杏坛。钟飞教授,这位心怀家国的老专家,以“退休不褪色”的奉献诠释了老教育工作者的崇高境界,以敢为人先的改革创新精神在武陵腹地谱写了建设教育强国的动人篇章。他如南丁格尔的提灯,穿越岁月,不仅照亮了无数学子的从医之路,更将那份对教育的赤诚、对家国的担当,化作星火,点燃新时代青年投身强国伟业的澎湃激情。那盏灯的光芒,正声声应和着时代的召唤,回荡在巍巍武陵的层峦叠嶂之间。
(作者:姚馨为 何云财 指导教师:杨龙斌 李洪雄)
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